10.3969/j.issn.1672-6332.2018.04.017
技能型外语人才跨文化交际能力的培养模式探讨
本文在对高职院校技能型外语人才能力分析的基础上,围绕跨文化交际能力的三大组成要素,将不同课程归纳到对应的课程群,根据不同的课程群选择合适的课程实施方式,并从不同维度采取多种方式进行评估,从而提出了技能型外语人才跨文化交际能力培养模式.
跨文化交际能力、技能型外语人才、文化走出去
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H09(语文教学)
深圳市教育科学规划2018年度重点课题zdfz18027
2019-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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