10.3969/j.issn.1672-6332.2017.02.016
论生命教育课程内容的选择
生命教育课程要想获得应有的认同和尊严,要想提高课程的地位和质量,必须选择和组织好课程内容.笔者认为,有助于实现课程目标、有助于形成课程特色、有助于关涉生命问题是选择生命教育课程内容的一些参考标准.此外,笔者提出了生命教育课程内容选择的四条原则,即有意义与有趣味相结合、计划性与开放性相结合、经典性与生活性相结合、主流与多样性相结合.
生命教育、课程内容、选择
G423(教学理论)
2017-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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