生命课堂及其构建

摘要：

生命课堂是以生为本的课堂,强调关注每一位学生,因材施教,注重每一位学生的成长,发展每一位学生的个性,将促进每一位学生的发展作为教育的出发点和归宿."生命课堂"的构建,学生的积极活动是其实现基础.因为活动是学生发展的源泉与动力,学生主体活动是学生认知、情感、行为发展的基础.

关键词：生命课堂、以生为本、特征、活动

分类号：G423(教学理论)

资助基金：广东省深圳市夏晋祥"生命课堂"教育科研专家工作室研究课题:"从'知识课堂'走向'生命课堂'"

在线出版日期：2017-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：64-68,72