10.3969/j.issn.1672-6332.2017.02.006
高职院校学分制教学改革的研究及路径探索
本文探讨了高职院校学分制教学改革的现实意义,分析了高职院校实行学分制教学改革所面临的现实问题,结合当前高职院校实际情况提出了可实施的路径措施,为高职院校学分制教学改革提供可借鉴的依据.
高职院校、学分制、教学改革、路径
G718.5(职业技术教育)
深圳信息职业技术学院第六批教育教学研究课题"高职院校学分制教学改革研究与实践"2016jgjx06;2016年深圳市教育科学规划课题"职业院校校企合作机制和绩效评估探索"ybfz16006
2017-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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