工学结合要实现三个突破

摘要：

工学结合在职业教育中起着重要作用.但因其理论缺陷、条件制约、认识偏狭,其作用尚未得到充分发挥.当务之急是要突破理论界限、校企界限、工学界限等三个界限,从而创新工学结合理论,促进校企深度融合,实现全过程多环节的工学结合.

关键词：工学结合、半工半读、界限、突破

所属期刊栏目：13

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖北省高等学校省级教学研究项目"高职教育教学做合一模式研究与实践"2013445

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81