期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6332.2014.02.005

特色学校的范式理论与形成机制

引用
特色学校是近年来教育界,特别是基础教育界热门话题.从库恩的范式理论视角来看,特色学校是学校共同体探索适合学校卓越发展范式的活动过程,旨在形成学校共同体的共同信念、理论框架和操作办法等.特色学校创建思路是顶层设计、实践生成和范式形成.顶层设计是设计特色学校创建规划,要体现规划的体系化、机制化、民主化;实践生成是特色学校创建实践过程,要体现实践过程的问题化、探究化、叙事化;范式形成是特色学校创建成果的提炼,要形成学校共同体的共同信念、理论框架和操作办法等.

特色学校、范式理论、形成机制

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G424(教学理论)

2014-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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深圳信息职业技术学院学报

1672-6332

44-1586/Z

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2014,12(2)

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