10.3969/j.issn.1672-6332.2012.04.011
高职数学课程改革存在的问题与对策
课程是教育的载体。课程改革是教育改革的核心。近年来,高职数学课程改革中出现的删减数学课程、弱化数学教师队伍的现象令人担忧。提高对高职数学课程的认识,制定高职数学课程标准、系统建构高职数学课程体系,加强数学师资队伍建设是高职数学课程改革的必然选择和基本对策。
高职、数学课程、改革
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G71(职业技术教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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