10.3969/j.issn.1672-6332.2011.02.009
数学教学效率意识与高职数学教育教学
符合学生专业学习需要的教学效果,是高职数学教育教学追求的目标.本文针对数学教学过程中有关有效教学时间、简单理解、有针对性处理教学内容,以及师生关系等与教学效果相关的教学思想与观念,阐述了数学教学效率意识的作用和意义,认为在高职数学教育教学中强调数学教学效率意识,对于高职数学教育教学的改革与发展有着重要的现实意义.
数学教学效率、高职数学教育、专业学习需要、数学教学效果
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G642(高等教育)
2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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