基于工作过程的《进出口业务》课程教学改革探讨

摘要：

"进出口业务"是高职院校商务贸易、商务英语类专业开设的一门专业核心课程,也是具有涉外活动特点的实践性很强的综合性课程.如何进行教学改革以适应新时期高职教育的特点一直是个难点.本文探讨了该课程基于工作过程的工学结合教改模式,从教改思路、教学项目设计、教学内容选取、教学过程实施和课程评价体系设计等方面具体阐述了教改方法,以期能更好地实现高职教育培养应用型人才的教育目标,提高学生的专业技能和实际操作能力.

关键词：工学结合、工作过程、进出口业务、教学改革

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：深圳信息职业技术学院精品课程建设项目JPKC317;教材建设项目JC-090251

在线出版日期：2011-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34