高职任务型英语写作教学模式探讨

摘要：

本文通过对任务型写作教学模式特点的探讨,提出了任务型写作教学的具体操作过程.本文认为运用任务型模式进行英语写作教学,注重过程和任务的意义、强调语言的交际性,能从根本上解决高职英语写作教学中存在的问题.

关键词：高职、英语写作、任务型教学模式

所属期刊栏目：7

分类号：G633.4(中等教育)

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30