基于高职高专ESP教学实证性研究述评

摘要：

本文研究了国内近期在高职高专教学环境下进行的类ESP实证性研究,综述了基于ESP需要分析、教材评估等实证性研究成果,对其启示及存在的缺陷进行了评论.

关键词：专门用途英语教学、高职高专、实证性研究

所属期刊栏目：7

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：广东省高校英语教改项目GD-GZA-013

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27