合并重组类高职院校强化师资队伍建设的探索与思考——以深圳信息职业技术学院为例

摘要：

本文结合深圳信息职业技术学院师资队伍建设实践,对通过合并重组提升的高职院校的师资队伍建设问题进行了探索与研究,并对在工学结合模式下如何进一步加强高职院校师资队伍建设提出了思考和建议,以期对促进高职院校师资队伍建设有所启示.

关键词：高职院校、队伍建设、实践与思考

所属期刊栏目：6

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：国家教师基金"全国教师队伍建设研究项目"CTF050102-249

在线出版日期：2009-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：67-72