基于数学建模竞赛的应用数学能力培养教学模式探索

摘要：

本文针对"工学结合"教学改革背景下,如何提高高职院校学生的应用数学能力和数学建模能力训练问题,阐述了基于在解决实际问题的"工作过程"中应用数学知识的要求和学习方法,训练学生运用教学工具,查找数学理论,使用数学软件求解的综合能力;初步探索出了一个在学生入学基础差、高等数学教学学时压缩情况下,通过公共选修课,使学生的数学建模能力在短时间内得到训练和提高,并取得较好的竞赛成绩的教学模式.

关键词：数学建模、能力培养:教学模式、教学改革

所属期刊栏目：6

分类号：O22(运筹学)

在线出版日期：2009-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55