10.3969/j.issn.1672-6332.2008.01.018
关于课堂教学质量学生评价的调查分析
本文通过对深圳信息职业技术学院近两年学生评教结果的数据进行统计与分析,可以看出学生对学院教师的教学水平与教学效果普遍比较满意,同时也反映出教师教学过程中存在的一些问题,并提出了促进教师教学水平与教学质量的提高的若干建议.
课堂教学质量、学生评教、调查分析
6
G717(职业技术教育)
2008-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
71-73,70
10.3969/j.issn.1672-6332.2008.01.018
课堂教学质量、学生评教、调查分析
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G717(职业技术教育)
2008-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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