实践性课程网站特色资源创制——以国家精品课程"计算机维护与维修"为例

摘要：

本文认为,实践性课程的学习特点主要体现在操作性、示范性、纠错性和应用性上.本文介绍了"计算机维护与维修"作为实践性课程的网站建设,创制了计算机部件识别的图片动态链接、部件安装操作示范的超媒体设置、软件操作示范的录制与编辑、故障诊断数据库、自选组装DIY等五项特色资源.

关键词：实践性课程、网站资源、特色、创制

所属期刊栏目：5

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2008-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30