期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6332.2005.03.014

高等职业教育对数学教师的要求之我见

引用
本文从高等职业教育的角度,对数学教师在教学的能力、形式与观念等方面的要求进行了思考,认为高等职业院校数学教师除了应当具备一般数学教师所需的能力素质和扮演的角色之外,还应当把握好数学知识的学术形态和教育形态,正确认识"启发式"与"灌输式"教学形式,坚持"淡化形式、注重实质"的教学观念.

数学知识、教学形式、形态、淡化

3

G718.5(职业技术教育)

2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

62-65,78

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深圳信息职业技术学院学报

1672-6332

44-1586/Z

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2005,3(3)

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