10.3969/j.issn.1672-6332.2004.02.016
建构高职院校学生综合素质评价体系综论
本文通过对"高职院校学生综合素质评价体系建构"内涵的阐述,提出应建立一个针对"高职院校学生综合素质"的科学评价体系;建立一个关注发展性、动态性、开放性的评价体系.通过对国内外相关研究的思考与分析,论述了高职院校学生综合评价指标应涵盖的主要内容.最后,着重从当今教育评价倡导的价值观及其特点等方面,论述了高职院校学生综合素质评价体系建构的思路.
高职院校、学生综合素质、评价体系、建构
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G718.5(职业技术教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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