英语短语动词习得研究评述

摘要：

对国内外近几十年来英语短语动词习得研究进行了梳理,分析了各研究的观点、方法和启示,归纳出英语短语动词习得研究主要分为回避现象研究、基于语料库使用对比研究、认知语义研究三大类.且研究内容集中于现象阐述、成因揭示、使用特征、变量影响、教学主张几个层面.同时指出研究略显凌乱、缺乏系统性,部分研究存在设计缺陷、测量工具有效性不足、测量方法单一、成因解释不够细致、教学启示不够具体.并提出今后该类习得研究理论性有待深入,系统的理论模型有待建立,研究面有待拓宽,实证研究设计应更加科学、细致、全面四个建设性方向.旨在为后续的理论、应用研究提供新的视角和借鉴.

关键词：短语动词、二语习得、回避现象

所属期刊栏目：29

分类号：H313.1;H042(英语)

资助基金：安徽工程大学优秀青年人才基金项目“基于语料库的大学生英语写作中短语动词多维度研究”2013RZR016

在线出版日期：2014-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-58,61