大学计算机基础课程开放式教学研究

摘要：

通过分析高校计算机基础课程的教学现状,就其教学中存在的“非零起点”、“非同一起点”等问题进行探讨,提出建立“选课系统”、“实验预约系统”、“实验考勤系统”、“教学资源网”、“无纸化考试系统”等开放式网络平台,对高校计算机基础课程从教学模式、教学内容、实践教学、考核方式等方面进行分级、分类教学改革,从而实现教学模式多样化、教学内容层次化、实践教学灵活化和考核方式立体化,全面提升计算机基础课程的教学质量.

关键词：计算机基础、教学改革、分级教学、开放式网络

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校省级教学研究重点项目"大学计算机分级分类教学改革与实践"20100420

在线出版日期：2013-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97