内隐学习对网球发球技术学习效果的影响

摘要：

采用实验研究法,研究了内隐学习模式在网球发球技术学习中的作用,结果表明:内隐学习模式能够在学习过程中,使学生较为快速地形成和修正运动表象；提高学生的应激水平和技能发挥的稳定性；充分激发学生学习兴趣,增强主观幸福感,带来丰富的学习情感体验.

关键词：内隐学习、网球教学、学习效果、情感体验

所属期刊栏目：27

分类号：B842.3;G845(心理学)

在线出版日期：2013-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67