地方性新建本科院校创业教育师资问题探析

摘要：

创业教育已成为世界高等教育改革的重要内容,师资是创业教育有效开展的核心.而我国地方性新建本科院校创业教育的师资数量严重匮乏,尤其是专职教师严重不足；质量普遍不高,缺乏高素质的实践型、专业型教师.因此,新建本科院校创业教育师资队伍建设应采取有效对策:一要内培外引,但以校内教师培养为主；二要校企合作,建设“双师型”创业师资队伍；三要专兼结合,扩大创业教育师资阵营；四要充分利用各种力量,筹建一支高素质创业教育师资队伍.

关键词：新建本科院校、创业教育、师资

所属期刊栏目：27

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：安徽省高校省级人文社科研究项目"安徽省新建本科院校创业教育现状与对策研究"2011SK482;蚌埠学院教学研究项目"新建本科院校教师专业发展研究——以蚌埠学院为例"JYWC1015

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117