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10.3969/j.issn.1673-2006.2012.10.010

陈鹤琴关于传承传统文化遗产思想述略及其启示

引用
整理归纳陈鹤琴关于传承传统文化遗产的教育思想,主要体现在两大方面.一是以科学的态度研究和传承传统文化遗产:广泛研究、辩证对待、兼容并蓄、开放接纳;二是以有效的方法传承与弘扬传统文化遗产:革新升华、改编创新、改良制作、口传心授、表演宣传等.陈鹤琴关于传承传统文化遗产的教育思想的启示:幼儿教师理应成为传统文化遗产的传播者;幼儿教师应全面而辩证地理解与实施传统文化遗产的传承问题.

陈鹤琴、传承、传统文化遗产

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G615(学前教育、幼儿教育)

中国学前教育研究会"十二五"一般课题2011-YB-63;泉州市教育科学"十二五"规划立项课题"三年制专科学历层次学前教育专业课程课堂教学模式的实践研究"QG1251-08

2013-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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宿州学院学报

1673-2006

34-1289/Z

27

2012,27(10)

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