10.3969/j.issn.1673-2006.2010.01.038
关于高校边缘化学科教学改革的几点思考——以历史学科为中心的探讨
在改革开放和市场经济大潮的冲击下,历史学、哲学、档案学等传统人文学科日益被边缘化,专业发展举步维艰.边缘化专业必须实施教学改革,找准专业定位,改革教学方式,实现学科的"本土化"和"大众化",以加强学生素质培养,激发他们的专业热情.帮助他们找回理想.
边缘化、教学改革、史学危机、专业定位
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G42(教学理论)
安徽省教育厅人文社会科学研究项目2008sk293
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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