10.3969/j.issn.1673-2006.2002.03.071
浅谈中小学数学教学的过渡
@@ 初中阶段是学生智力发展的最佳阶段.数学课的学习对多数学生来说较为困难,针对这一现状,本人认为要想顺利地进行初中数学的学习,关键是要抓住中小学数学知识的街接,做好过渡阶段的学习,下面略谈几点本人的做法:
小学数学教学、学习、学生智力发展、数学知识、过渡阶段、初中数学、初中阶段、中小学、数学课
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G633.6(中等教育)
2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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