"学案导学"教学模式在高中历史教学中的应用
如今在新课改的要求下,"学案导学"教学模式已经被大部分的高中所重视,在高中历史的教学中应用"学案导学"教学模式可以提高历史的教学质量以及学生学习的有效性,同时也可以引起学生的学习历史的兴趣,从而提高其历史的学习成绩以及对历史的理解.本文就基于"学案导学"教学模式在高中历史教学中的应用展开讨论.
学案导学、教学模式、高中历史
G642.0;I207.42;G423.07
2020-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
231
学案导学、教学模式、高中历史
G642.0;I207.42;G423.07
2020-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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