基于游戏化视角下初中数学方程式教学策略探究

摘要：

方程是初中数学教学中非常重要的组成部分.方程的学习其实也是一种解决问题的方式方法和思维的学习.进入初中阶段后解题的技巧和学习的难度都开始增加,为了能够吸引学生对于数学课程的兴趣,提高学生学习数学的积极性和主动性,让学生更好地掌握方程这部分的内容,教师可以在方程教学中融入游戏的元素.本文针对初中数学方程式教学中的游戏策略进行探究.

关键词：游戏化、初中数学、方程式教学

分类号：G633.6;G434;H195.3

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：230