高中化学实验教学的困境及对策分析

摘要：

实验是整个化学教学的中心环节,通过化学实验展开化学教学,教师可以完成知识理论教学以及学生素养提升的双重发展.吸引学生的化学学习兴趣,提升化学课程教学质量.在化学课堂上每一位教师都应该正确认识到化学教学的有效性,自觉提高对于化学课程的重视程度.分析学生在课堂上可能出现的一些不足点,以此来提出有效策略.针对化学教学的实际内容合理分配教学资源、改进实验手段、提高实验质量,完成化学课堂的革新发展.

关键词：高中化学、实验教学、困境及对策

分类号：G633.8;F233;G710

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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