核心素养引领下的高中生物教学思考

摘要：

高中生物是高中整体教学体系中的重要组成部分,积极有效的高中生物教学模式,能够帮助学生更好地认识生命、了解世界.在核心素养教育理念的指引下,高中生物教师也需要不断创新教学形式,运用先进的教育思想和教学设计,拓展学生的生物知识视野,提高学生的生物知识应用能力.文章通过对高中生物教学中学生学科核心素养的培养策略进行研究,从而推动生物教育水平的提高.

关键词：高中生物、核心素养、教学策略

分类号：G642;G424;G712

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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