基于信息技术的小学道德与法治教学研究
信息技术在教学中的广泛运用,给教育工作提供了丰富的教学资源,同时它给教学形式的创新也带来了非常便利的条件,所以合理的借助信息技术的力量开展教学,已成为目前教育发展的必然趋势.本文将深度探究在信息技术发展的大背景下,小学道德与法治教学开展的有效策略,希望能够为广大的道德与法治教师提供更多有效的教学思路.
信息技术、小学、道德与法治、教学研究
G642;G40-032;G25
2020-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
93
信息技术、小学、道德与法治、教学研究
G642;G40-032;G25
2020-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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