核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究
高效课堂的构建是新课程改革方案中的重要目标,高效的初中数学课堂,能够促使学生更好地吸收知识,能够减轻教师的教学压力.同时,教师还要看到学科核心素养的重要性,并在制定教学环节时,有意识地渗透相关内容,促使学生可以完成高质量的学习活动.对此,本文将结合实际,对核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略进行简要论述.
核心素养、高效课堂、初中数学
G633.8;D64;G434
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
229
核心素养、高效课堂、初中数学
G633.8;D64;G434
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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