小学语文作文写作个性化培养途径研究

摘要：

个性化写作是学生写作的动力,也是学生产生作文写作兴趣的第一步,然而现在学生的作文写作同质化现象严重,千篇一律的作文不仅扼杀孩子们的想象力和创造力,失去作文个性,还很容易降低其对作文学习兴趣,从而影响语文知识的学习.所以笔者就这一现状,对小学语文作文写作中存在的问题进行分析,希望对教师更好的进行小学语文写作个性化发展提供些许帮助.

关键词：作文写作、个性化培养、写作兴趣

分类号：G642.0;G710;G434

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：196