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提高小学生写作能力的教学策略探究

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作文教学是语文教学的重要内容,如何提高小学生的写作能力是小学语文教师需要不断研究的课题.本文作者从自己的教学实践出发,围绕教师如何培养学生善于积累的习惯、通过阅读训练认知文章结构、如何在作文中流露真情实感等方面展开论述,对作文教学效果的提升大有裨益.

小学语文、写作能力、教学策略、实践研究

G633.3;G434;H195.3

2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

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2020,(14)

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