思维导图在高中英语词汇教学中的应用——以新课标必修5单元词汇教学为例

摘要：

本文以新人教版高中英语必修五的Unit 5 First Aid为例,探讨在高中词汇教学中,通过绘制思维导图对单元词汇进行分类,在此基础上,用讲故事的方法进行词汇复习,提高英语词汇教学的有效性.

关键词：思维导图、高中英语、词汇教学

分类号：G633.41;G7;G424.21

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：148