根据性心理发展阶段理论分析相关社会问题 ——以青少年性犯罪及恋童癖为例
性心理发展是西格蒙德·弗洛伊德在19世纪末、20世纪初提出的一个概念,是心理学理论的核心概念.近年中国青少年性犯罪数量急剧增加,此外,因恋童癖产生的犯罪得到社会广泛关注,本文旨在通过性心理发展理论分析以上两例社会问题.
性心理发理论、青少年性犯罪、性教育、恋童癖
G44;I712.074;B844
2020-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
276
性心理发理论、青少年性犯罪、性教育、恋童癖
G44;I712.074;B844
2020-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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