互评互改模式在小学作文教学中的应用
在开展小学语文中高年级教学中,对于作文教学内容,如何提升教学综合实效性,提升学生综合学习效果,是小学语丈教师需要重点关注的问题.同时也必须遵循基本的教学规律,在科学化、信息化教学原则的指引下,提升教学的丰富程度,满足学生语文作文学习需求.通过组织学生进行互评互改,可以激发学生作文学习兴趣,实现教育创新目标.
小学作文、互评互改、对策
G623.24;G7;G434
2020-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
238
小学作文、互评互改、对策
G623.24;G7;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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