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在初中数学教学中问题导学法的作用研究

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随着新课程改革进程的不断深入,强调培养学生的思维能力与学习能力,为此问题导学法被应用到初中数学课堂教学中,在问题导学法教学模式下,可以有效提升学生的思维能力与数学探究能力,为此本文分析了数学导学法在初中数学课堂教学中的具体应用策略,从而提升初中数学课堂效率,为广大初中数学教师提供参考.

初中、数学教学、问题导学法

G633.6;G434;C950

2020-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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