微课在初中地理教学中的应用分析

摘要：

初中地理课的存在是为了培养学生地理综合素养、学习与掌握地理知识.怎样去提高初中地理课的效率,一直是从事教育工作者研究的重要课题.而微课的出现,不仅可以让地理教学不受时间限制,还能让学生们看到生动的地理实验步骤,在节省课堂时间的同时,还能抓住课本中的重点,让学生们清晰的了解更多的地理知识.

关键词：初中地理、微课教学、实践应用

分类号：G7;G633.55;R978.1

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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