基于核心素养,小学创意素描教学的实践与研究
把素描的写生训练与创意设计和想像结合起来,运用发散性思维,激发孩子学习素描的兴趣.本论文从创意素描的教学内容、教学策略、教学成效着手让学生插上想象的翅膀,使素描创意无穷,让小学生在素描学习中感受到无穷的魅力与快乐.
创意素描、兴趣快乐
G633.7;G434;J214-4
2020-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
68-69
创意素描、兴趣快乐
G633.7;G434;J214-4
2020-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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