期刊专题

基于核心素养,小学创意素描教学的实践与研究

引用
把素描的写生训练与创意设计和想像结合起来,运用发散性思维,激发孩子学习素描的兴趣.本论文从创意素描的教学内容、教学策略、教学成效着手让学生插上想象的翅膀,使素描创意无穷,让小学生在素描学习中感受到无穷的魅力与快乐.

创意素描、兴趣快乐

G633.7;G434;J214-4

2020-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

68-69

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神州

1009-5071

11-4461/I

2020,(11)

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