初中"道德与法治"课教学中的情感教育探究

摘要：

在新时代的背景下,随着新课改教学模式的推进,应试教育逐渐不被重视,取而代之的是素质教育和心理道德教育.初中阶段的学生,思想和情感方面都具有不稳定性,学习初中道德与法治的知识内容,有助于学生正确价值观的养成,而情感教育的学习不仅有利于学生牢固掌握德与法,还能够建立和谐的师生关系.

关键词：初中教学、"道德与法治"课、情感教育

分类号：G645;G456;G807.4

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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