初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

摘要：

社会不仅能够为人类生存提供各种资料,同时社会也可以促进学生的进步.在初中的道德与法治课堂中,教师要敢于创新、大胆改革,将传统教学方法中不适用于现代学生的教学手段改进,利用生活化新型教学模式对道德与法治进行探索.

关键词：初中、道德与法治课、生活化教学

分类号：G642.0;G712;G434

在线出版日期：2020-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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