期刊专题

项目视角下中职信息技术教学策略探究

引用
在信息技术快速发展的时代,计算机成为重要的信息处理、传递工具.在中职信息技术教学中,传统的教学方法已经难以提升学生的计算机能力,学生在被动学习的情况下不能有效提高信息处理能力.而项目教学法不仅能够激发学生的学习热情,通过开发项目来掌握丰富的知识,并且能够将理论应用到实践中去,来提高学生的学习能力.本文从项目视角下分析这种教学方法的优势,提出一些有效的教学应用策略.

项目教学、中职、信息技术、教学策略

G633.3;G434;H195.3

2020-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2020,(6)

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