期刊专题

浅谈如何让少数民族地区中学生作文丰富多彩

引用
初中语文作文教学在任何地区、任何教材都是重中之重,少数民族地区概莫能外.与其他地区不同的是,少数民族地区所拥有的特色文化资源,可以为初中语文作文教学提供支撑,助力作文丰富多彩.除此之外,还需要教师从多个方面着手,积极采取适应性举措,充分激发学生作文积极性和主动性,提升学生作文能力水平.

少数民族、中学生作文、丰富多彩

G633.34;G124;G253

2020-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2020,(6)

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