浅谈如何让少数民族地区中学生作文丰富多彩
初中语文作文教学在任何地区、任何教材都是重中之重,少数民族地区概莫能外.与其他地区不同的是,少数民族地区所拥有的特色文化资源,可以为初中语文作文教学提供支撑,助力作文丰富多彩.除此之外,还需要教师从多个方面着手,积极采取适应性举措,充分激发学生作文积极性和主动性,提升学生作文能力水平.
少数民族、中学生作文、丰富多彩
G633.34;G124;G253
2020-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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少数民族、中学生作文、丰富多彩
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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