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基于五环模式的高中化学后教策略

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五环模式教学注重学习目标导航,激发学生学习思维,组织学生集体讨论,开展问题探究,最后教师引导练习,使学生完成"学会—学懂—学悟"的转化,先学后教,以学定教.实施五环教学策略,充分调动了学生主动学习的积极性,活跃了学习氛围,提高了学生自主学习能力和创造力,最终提高了课堂教学效率.五环模式教学策略在高中化学中如何具体应用,本文就此问题展开研究探索.

五环模式、高中化学、后教策略

G633.41;G434;G712

2020-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2020,(6)

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