"三全育人"视域下高职院校辅导员工作模式的创新研究

摘要：

育人是一项连续性的工作,需要整合多个方面的力量,形成一股育人合力.并且在全员、全过程还有全方位的"三全育人"的理念的提出和指引下,高职院校如何做好育人工作也就成了很多人们关注的重点.同时也是很多的高职院校进行教育研究的重要课题.当前在"三全育人"的视域下,进行高职院校的育人工作也十分的重视高校辅导员的作用,为顺应时代的发展,也应该不断的创新高校辅导员的工作模式,更好的实现育人工作,基于此,文章也对于"三全育人"视域下,高职院校辅导员的工作模式创新进行了探究,旨在通过当前的环境的引导,不断的促进高校的育人工作.

关键词："三全育人"、高职院校、辅导员、工作模式、创新研究

分类号：G641;D64;G451.2

在线出版日期：2020-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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