护理教学中如何进行德育渗透
护理教学不仅要培养学生的护理技能,还要培养学生在临床工作中的职业道德.这需要护理教师在教学过程中,加强德育的渗透.卫生学校教师要重视学生的道德素质培养,让学生树立正确的法治观念.进而让学生具备良好的专业素质,适应未来临床护理工作的需要.
护理教学、德育、渗透
G633.3;G711;G410
2020-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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护理教学、德育、渗透
G633.3;G711;G410
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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