初中音乐教学中学生审美能力培养的探讨

摘要：

初中音乐的课堂教学,要对初中生的审美能力进行培养,通过组织形式多样的课堂活动,进一步提高教学质量,再让学生朝着正确方向突破自我、挑战自我等,在和谐互动关系的支持下,音乐教育也将迎来绚丽、辉煌的明天.要知道,音乐审美能力的提高不可能一蹴而就,尤其初中学生遇到困难问题、各种选择还会表现的十分不自信,帮助他们鉴赏、思考、创新、发展,是教师必须完成的一项艰巨任务,所以说本文特意做了相关策略的总结.

关键词：初中音乐、课堂教学、审美能力、培养策略、分析、研究

分类号：G633.951;G424.21;G718.5

在线出版日期：2020-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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