浅析小学语文读写结合教学策论

摘要：

在小学语文的教学中,读与写占了大部分的比例,重要程度可见一般.而如何提高学生的小学语文读写能力也成为了一个值得教师深思的问题.实际上,教师可以通过合理配置教学资源为桥梁,改革创新教学形式和方法,融入新时代教学理念,逐步提高学生的阅读能力和写作能力.

关键词：小学语文、读写结合、教学策略

分类号：G633.41;H319.3;TP3-4

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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