基于生活化的初中语文写作教学探究

摘要：

生活处处皆学问,生活中包含着许许多多和写作有关的内容,因此我们可以说,创作是来源于生活的,但同时它又高于生活.写作是初中阶段一门重要的课程,在教学中,为了让学生们更好地提升写作水平,对写作活动产生亲切感,可以在作文教学过程中注入生活元素,使作文教学更加生活化.

关键词：写作教学、生活化教学、教学策略

分类号：G633.34;H319.3;G434

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：225