初中信息技术开展生活化教学的探讨

摘要：

信息技术作为一门操作性和生活性较强的学科,其教学与生活密不可分.教师可以把握生活元素创设生活化的教学情境,利用"生活化"的教学任务,通过合理的"生活化"考评机制,帮助学生在现实生活中学习丰富的知识和技能,获得真实的合作体验感受,让生活化的元素贯穿整个学习过程,从而提高课堂的效率.

关键词：信息技术、生活化、策略

分类号：G633.67;G434;G718.3

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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