感受民族音乐魅力——《瑶族舞曲》教学案例的实践与思考

摘要：

《中学音乐教学大纲》指出"中学音乐教育的目的是:培养学生有理解、有表情的歌唱和感受音乐的能力;通过音乐的形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚的情操,启迪智慧,使他们身心得到健康的发展.尤其在中国民族音乐的教学上,更要引导学生多去学习,不至于使我们中华民族的优秀文化失传."优秀的民族民间音乐是中华民族文化的重要载体;优秀的创作音乐也同样是中华民族文化的重要载体.作为教师有必要让学生们热爱自己的民族民间音乐,了解民族文化的传统.

机标关键词：民族音乐、教学案例、实践与思考、音乐魅力

分类号：J607;G623.2;G122

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：208